13/11/20

My day

Hello everyone!! Os propongo que hagáis una ficha para seguir practicando las rutinas y para repasar las horas.


My Day, una ficha interactiva de agusmariani5
liveworksheets.com

9/11/20

INSTRUCCIONES DE ACCESO LIBRO DIGITAL

Hello everyone!!
Ya tenéis todos la licencia para acceder al libro digital de inglés. Para ello tenéis que seguir los siguientes pasos:
1.Entrad desde Google en la plataforma Blinklearning. Pincha en el siguiente enlace: 

2. Pincha en Crear cuenta.
3. Al rellenar los datos meted la licencia o código del libro que se os dé, vuestro email del cole, nombre y apellidos y una contraseña (apuntadla!!!).
4.Una vez metidos estos datos seleccionamos alumno y os pedirá poner la edad que tenéis y el email de vuestro padre o madre.
5. El nombre del centro (CEIP Emilio Carmona). Y por último le dais a aceptar en la política de protección de datos y pincháis en registrar.
6. Una vez entréis os aparecerá vuestro libro.
Os dejo un tutorial por si os sirve de ayuda. El tutorial es de otro libro diferente al nuestro pero el proceso es el mismo.
Tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=DfplVU7ES-o&t=508s.
Espero que os sirva de ayuda.
See you soon.

23/6/20

SUMMER CHALLENGE: EL RETO DEL VERANO

Hello!! HAPPY HOLIDAYS!!! ¡FELICES VACACIONES!!!
Como despedida del curso os propongo un reto para este verano:
¿Sois capaces de hacer al menos la mitad de las cosas que propongo en mi RETO DEL VERANO????
Espero que me  contéis en los comentarios lo que vais haciendo. Son  cosas divertidas e interesantes. Yo ya he empezado a hacer alguna...
Os deseo un verano maravilloso, nos vemos muy pronto.
KISSES
Ms Rosa

17/6/20

Your CHATTERPIX videos

Hello!! Os dejo algunos de los chatterpix que me estáis mandando.
SO FUNNY!!!




Do you like them???

15/6/20

June 15th-19th

Helloooooo! This is our last week!!
Esta es nuestra última semana y quisiera daros las gracias a todos por lo bien que lo habéis hecho durante estos meses. A los papás debo agradecerles también su implicación y todo lo que os han y me han ayudado.
T H A N K S !!!!
Esta semana, por ser la última, vamos a hacer algo más divertido. Para ello, necesitamos descargar una app. Se llama CHATTERPIX y con ella podéis hacer hablar a cualquier cosa, usando SOLO una foto.
Aquí aparezco yo, contando cositas sobre mi.

MANDADME VUESTRA FOTO PARLANTE CONTÁNDOME ALGO SOBRE VOSOTROS  a mi correo, ya sabéis,  msrosamyteacher@gmail.com
Esta actividad es voluntaria, pues sé que algunos de vosotros no podéis descargar apps.
Además, si sois tímidos, en vez de vuestra foto podéis poner la de cualquier otra persona o cosa. Una idea...¿y si me presentáis a vuestra mascota y le ponéis la voz como si fuérais el ó ella?
En este vídeo se presenta la mascota de nuestros amigos de Irlanda, que ha venido a pasar unos meses con nosotros y que conoceréis en septiembre


Aquí os dejo algunas ideas:  Podéis utilizar algunas de las expresiones de las que ya sabéis y  que hemos aprendido durante este curso. También podéis presentaros, cantar alguna canción,...
Aquí os dejo algunas ideas:

"My name is....."
"I am .......years old"
"I am from Spain/ I am Spanish"
"I am wearing....."
"I have got...."
"I like..../ I don´t like..."
"I am going to....next summer"
"I am sad/happy/..."


8/6/20

June 8th-12th

Hello kids!! Esta semana repasamos el PRESENTE SIMPLE. El tiempo que usamos para hablar de nuestras actividades cotidianas. ¿Os acordáis?
Os recuerdo aquí las reglas para añadir "S" a la tercera persona (ya sabéis que a veces había que añadir "es")
Vamos a hacer un par de fichas para repasarlo bien. Ya sabéis que las fichas me llegan para que yo vea lo bien que lo hacéis.
1.- La primera ficha tiene un vídeo sobre el que debéis contestar algunas preguntas:


Present Simple - Video

2.- En la siguiente ficha aparecen tres ejercicios sobre el presente simple y, además, también repasamos los adverbios de frecuencia. Aparecen algunos nuevos y debéis ordenarlos de más a menos frecuencia.

Present Simple - grammar guide and practice
Estáis trabajando muy bien y estamos ya en la recta final, así que mucho ánimo.
YOU ARE AMAZING!!
Sigo esperando vuestros vídeos de TOONTASTIC. Yo seguiré subiendo los que me vayáis mandando  en VIDEOS CON TOONTASTIC ,  justo debajo de esta entrada
Have a nice week 

4/6/20

Videos con Toontastic

Hello!! Alia, de 5ºB  ya ha realizado su vídeo  con la app Toontastic. Me ha parecido muy divertido. Well done, Alia!!
A ver si os animáis y me hacéis llegar más, pleaseeee!


Este es el vídeo de Andrea de 5ºA

Álvaro, de 5ºB,  también nos manda el suyo



Hugo 5ºC




Carmen 5ºD



Paula de 5ºC




Jorge F. 5ºC



Luna 5ºC

1/6/20

June 1st-5th

Hello kids!! Welcome to a new month, JUNE!!!
Ya estamos llegando al final del curso, queda muy poquito así que mucho ánimo, que lo estáis haciendo muy, pero que muy bien.
Enhorabuena a todos los que respondisteis la pregunta que os hice en los comentarios. EFECTIVAMENTE EN INGLÉS LAS PROFESIONES LLEVAN "A" (un/una) DELANTE. Así que diremos "I am A teacher" o "she is A nurse"
 ¿Pero qué pasa si la profesión empieza por vocal?
Después de poner la fecha en tu libreta, copia esto: 
Copia también ALGUNOS EJEMPLOS
"He´s an astronaut" 
"She´s an Australian friend"
"I have an elephant"
"I have an orange t-shirt" 

Como ves, no solo se aplica a las profesiones, sino también  a cualquier tipo de palabra que vaya después de a, si esa palabra empieza por vocal, necesitamos añadirle una N: a+n  an

¿Practicamos un poquito?

1.- Fichas interactivas

The Indefinite Article: A or AN

Ahora vamos a repasar las nacionalidades y los gentilicios. en este caso, solo una palabra en cada hueco (no hay espacio para poner "a" o "an" )


World - continents, countries, nationalities

2.- LET´S SING
Escucha la canción y elige la opción correcta de entre las palabras de la derecha. Pincha en la imagen
Vamos a ver cuántos aciertos tienes....
https://es.lyricstraining.com/play/fools-garden/lemon-tree/HDLkEvr12D#b7c!Romafima

3.- Para terminar os enseñaré un VÍDEO que he hecho con una app muy divertida que se llama TOONTASTIC
¿Qué os ha parecido?¿Os gusta? Me encantaría saberlo, así que por favor haced comentarios
¿Os animáis a hacer algo parecido? Os aseguro que es muy divertido y, además, os servirá para tener una buena nota más.
(debe ser un vídeo más cortito que el mío,  para que me lo podáis mandar por email, o también lo podéis compartir desde Youtube)

No blinklearning exercises this time!!

Have a nice week

25/5/20

May 25th-29th

Hello and welcome to a new week!!

Esta semana seguimos en la unit 8, así que... LET´S DO IT!!:
1.- Escribimos la fecha
2.- Hacemos el ejercicio 9 y escribimos el Vocabulary II (página 72 de tu libro). Ya sabéis, en inglés y en español
 


3.- Vamos a aprender algunas profesiones más. Copia las profesiones de la ficha en tu libreta (no copies las que ya están en el vocabulary II, sólo las nuevas)  y escríbelas en español. Después haz la ficha.


Jobs

4. Mira el vídeo y repite. Tengo una pregunta, ¿qué palabra se repite SIEMPRE delante de cada profesión? Si sabes la respuesta, escríbela más abajo en los comentarios, y no olvídes poner tu nombre y curso.


5.- Blinklearning te espera!!!

HAVE A NICE WEEK!!